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课程标准-新能源汽车维护与故障诊断

引言：新能源汽车时代的维修新范式

随着新能源汽车产业的飞速发展，其技术复杂度与日俱增，对从业人员的专业素养提出了全新的要求。【新能源汽车维护与故障诊断】课程，作为连接理论与实践的关键桥梁，其课程标准的制定与实施，直接关系到能否培养出适应行业发展需求的高素质技术技能人才。本课程标准旨在明确教学目标、规范教学内容、指导教学实施，确保学生能够系统掌握新能源汽车的维护技能与故障诊断思路，为未来的职业发展奠定坚实基础。

一、课程定位与目标

（一）课程定位

本课程是新能源汽车运用与维修、汽车电子技术等相关专业的核心专业课程。它建立在学生已掌握汽车构造、汽车电器与电子控制基础等前置课程知识之上，同时又为后续的综合实训、顶岗实习以及职业资格认证提供必要的理论支撑和技能准备。其核心任务是培养学生在新能源汽车维护与故障诊断方面的核心职业能力。

（二）课程目标

1.知识目标：学生应理解新能源汽车（特别是纯电动汽车和插电式混合动力汽车）的基本构造与工作原理，掌握高压安全操作规范，熟悉各主要系统（如动力电池系统、驱动电机系统、电控系统、充电系统等）的组成、功能及常见故障模式，了解维护保养的技术标准和工艺流程。

2.技能目标：学生应能正确使用新能源汽车专用检测设备与工具，规范执行高压系统断电与上电流程；能完成新能源汽车各系统的日常检查、定期维护和基本保养作业；能运用