《北京的春节》教学方案设计A、B案.docx

《北京的春节》教学方案设计

一、A案：基础型教学方案（适合普通班级，2课时）

（一）教学目标

1.知识与技能：认识“蒜、醋、饺”等15个生字，会写“摊、拌、眨”等13个生字；能正确读写“腊月、初旬、翡翠、万象更新”等词语；梳理课文按时间顺序描写的老北京春节习俗，准确概括不同时段的核心活动。

2.过程与方法：通过反复朗读课文，圈画关键语句，梳理出春节时间轴；结合具体语段，分析作者详略得当的表达手法，体会其对重点习俗的刻画技巧。

3.情感态度与价值观：感受老北京春节的热闹氛围，体会传统节日中蕴含的亲情、乡情，激发对中国传统民俗文化的喜爱之情。

（二）教学重难点

重点：梳理老北京春节的习俗脉络