高考语文一轮复习之小说环境描写及考教衔接.pdfVIP

高考语文一轮复习之小说环境描写及考教衔接汇总

一、人物环境

（一）自然环境

1.特点

（1）画面

示例：《荷花淀》诗与画和谐的统一，构成一种令人往的艺

术境界，是一幅幅秀美而明丽的画面；《祝福》以“雪”为特定环

境描写，营造了一幅压抑悲凉的画面；《边城》语言朴实、笔墨简

练，勾勒出一幅优美、宁静、恬然、闲适的画面；《老人与海》中

大海被描写成一位女性形象、细腻深沉,在老人捕鱼的过程中，大海

呈现出安详、宁静、祥和、波澜不惊的状态。2（）景物示例：《荷

花淀》中明月、清风、雾霭、荷花，《老人与海》中的大海，《百

合花》中小雨、树枝、野菊花、皎洁的满月等，《边城》中明净的

天空、青翠的小山和清澈的溪流。

（3）地点

示例：《荷花淀》故事发生地点一一荷花淀，《祝福》故事发

生地点一一鲁镇，《老人与海》故事发生地点一一大海，《边城》

故事发生地点一一湖南茶帽等。

4（）时令天气

示例：《百合花》故事发生在中秋佳节，《祝福》故事集中在