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八年级语文听课记录

基本信息

*授课课题：《背影》（朱自清）第二课时

*授课年级：八年级

*授课教师：[此处可填写教师姓氏]老师

*听课时间：[此处可填写日期，如某年某月某日]上午第[X]节课

*听课地点：八年级（[X]）班教室

*听课人：[你的名字/身份]

一、总体评价

本节课是《背影》的第二课时，教师在第一课时疏通文意、整体感知的基础上，重点引导学生深入文本，品味语言，体悟情感。整堂课教学目标明确，思路清晰，师生互动较为充分，注重对学生阅读能力和情感体验的培养。教师语言亲切自然，富有感染力，能够有效调动学生的学习积极性。课堂氛围民主和谐，较好地实现了预设的教学目标。

二、课堂教学过程记录与评析

（一）导入新课（约3分钟）

*记录：

教师以提问方式导入：“上节课我们初步学习了《背影》，谁能说说作者通过‘背影’主要表达了怎样的情感？”学生回答后，教师总结：“是的，是父子深情。这节课，我们将再次走进文本，细细品味作者是如何通过对‘背影’的描写来传递这份深沉的父爱的。”

*评析：

导入简洁明了，直接承接上节课内容，迅速将学生的注意力拉回到对文本核心情感的探讨上，为后续的深入分析做了铺垫。提问具有回顾性和引导性，符合学生的认知规律。

（二）初读感知，梳理文脉（约5分钟）

*记录：

教师要求学生快速默读课文，找出文中具体描写父亲“