2026-2027学年第一学期教科版（新教材）六年级上册科学教学计划及进度表.docx

2026-2027学年第一学期教科版(新教材)六年级上册科学教学计划及进度表

一、指导思想

本学年小学科学教学以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为核心指导依据，立足立德树人根本任务，聚焦科学核心素养培育，涵盖科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大维度。结合2026年秋教科版六年级上册新教材编排体系，依托健康生活、光、地球的运动、计量时间四大单元主题，构建“情境激趣、探究主导、实践落地、素养进阶”的课堂教学模式。教学贴合六年级学生认知发展规律，弱化机械知识记忆，强化自主探究、动手实验、数据分析与逻辑推理能力培养，兼顾知识传授、能力提升与科学态度养成，引导学生认识自然