语文园地二
【教材分析】
本单元语文园地包括“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个板块,
旨在系统梳理“点面结合”的写法,体会反复修辞和“说”的多样化表达,积累爱国名言。
【学情分析】
学生已学习了多篇“点面结合”的课文,对写法有了一定认知,但需通过系统梳理形成
体系;对反复修辞和“说”的多样化表达掌握不够,需通过练习巩固。
【教学目标】
1.语言运用巩固“点面结合”的写法,体会反复修辞的表达效果,学习用多种形式代
替“说
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