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小学地方课程和学校课程实施方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化基础教育课程改革，充分发挥地方课程和学校课程在学生成长中的独特作用，结合本校实际与地域文化特色，特制定本实施方案。

一、指导思想

以国家课程方案为指导，立足地方实际与学校办学理念，坚持“以生为本、育人为先”的原则，通过地方课程的浸润与学校课程的拓展，引导学生认识家乡、热爱家乡，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生核心素养的全面提升，为学生终身发展奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）总目标

引导学生了解家乡的历史文化、地理风貌、民俗风情和发展成就，增强家国情怀和文化自信；培养学生的探究兴趣、实践能力和合作精神，发展个性特长，形成积极健康的生活态度和正确的价值观，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）分学段目标

*低年级段：通过生动有趣的故事、游戏和体验活动，初步感知家乡的特色景物、传统节日和简单的民俗习惯，萌发对家乡的亲近感和喜爱之情。培养基本的生活自理能力和安全意识。

*中年级段：引导学生进一步了解家乡的自然环境、历史变迁和民间艺术，参与简单的社会实践和志愿服务活动。培养观察、思考和初步解决问题的能力，增强社会参与意识。

*高年级段：鼓励学生深入探究家乡的文化底蕴、经济发展和时代精神，通过项目式学习、课题研究等方式，提出自己的见解和建议。培养批判