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幼儿园禁毒教育教案

一、活动背景与设计理念

毒品，是人类社会的公害，对个人、家庭和社会都具有极大的危害性。禁毒教育，应从小抓起，从娃娃开始普及最基础的自我保护意识和辨别危险物品的能力。本活动针对幼儿园中班或大班幼儿的年龄特点和认知水平，以“危险的小糖果”为隐喻，通过生动有趣的故事、情景表演和互动游戏，帮助幼儿初步认识到陌生人给予的、来源不明的物品可能存在危险，学会简单的拒绝和求助方法，培养初步的自我保护意识和警惕性。

二、活动目标

1.认知目标：初步认识到并非所有“看起来好吃”的东西都可以吃，了解陌生人给予的物品可能存在潜在危险。

2.情感目标：体验自我保护的重要性，萌发对陌生人物品的警惕心，乐于参与自我保护的游戏和学习。

3.技能目标：初步学会对陌生人给予的不明物品说“不”，并知道向老师或家长求助。

三、活动对象

幼儿园中班、大班幼儿（4-6岁）

四、活动准备

1.物质准备：

*多媒体课件或图片：包含鲜艳的、常见的水果（如苹果、香蕉）、糖果（如巧克力、棒棒糖）图片；一些外观奇特、颜色鲜艳但非食物的物品图片（如彩色药丸模型、仿真小包装粉末袋——可用彩泥或面粉染色制作，注意安全无毒）。

*故事《小兔乐乐的遭遇》（自编，内容为小兔拒绝陌生人“好吃的”糖果的故事）。

*情景表演道具：教师用——一个不透明的小袋子，里面装有仿真“危险糖果”（如