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2019-2020年语文S版二年级上册《九色鹿》说课稿

一、说教材:

小学语文苏教版第八册《九色鹿》是童话。本篇题为九色鹿,属于拟人体的童话故事,九色鹿所发生的故事里,蕴涵着积极的思想,能给人深刻的启迪.赞扬了九色鹿舍己救人,不图回报的高尚品质,谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行为。

全文按照故事情节可以分为三段。第一自然段为第一段,写九色鹿的由来．第二到五自然段为第二段,写九色鹿救人不要报答．第六到九自然段为第三段,写调达见利忘义．受到重法罚．

二、说重点、说难点:

第三段是全文的重点.在这段中,人物的性格特征充分展现,人物语言形象生动.值得反复体会与品味.

因为孩子们认识世界的特点是直观、形象的,而要在语言文字中准确把握所蕴含的情感世界,这对孩子来说有困难。发挥想象,体会人物性格,明白事理是全文的重点．

三、说教法:1.情境法2.表演法3.电教法

说学法:1.感情朗读法2、合作学习法

四、说教学程序:

依据课文内容和要求,我准备用两课时教学全文。

第一课时:初读课文,整体感知,自学字词;

再读课文,理清层次,熟悉内容。

这里我主要说一下第二课时的教学设计,我设计了以下几个环节：

教学过程:

一、复习

同学们同过上节课的学习,你知道了什么?

根据回答板书:九色鹿:舍己救人