《和平愿景集梦想》教学设计 2026秋新岭南版美术四年级上册.docx

《和平愿景集梦想》教学设计

课题

《和平愿景集梦想》

单元

第2单元

学科

美术

年级

4年级上册

教材分析

本课是四年级美术第二单元《同绘中国梦》第5课，属于设计?应用、欣赏?评述综合学习领域。本课以9月21日国际和平日为背景，以和平鸽、橄榄枝、和平标志为核心视觉符号。活动一赏析和平主题海报，设置说一说的思考问题，学习图形组合的创作方法；活动二赏析正负形创意海报，解析设计师构思，学习正负形设计方法；活动三利用鸽子、橄榄枝等和平元素，运用综合材料制作和平宣传海报，给出设计草稿、粘贴造型、添加文字、丰富元素四步实操流程。教材配有多幅大师海报、学生范例、小组合作实操照片，还有三星学业