《故宫赏珍 品读经典风俗名画》教学设计 2026浙美版美术三年级上册.pdf

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《故宫赏珍——品读经典风俗名画》教学设计

单元第一课时第2课时课题故宫赏珍——品读经典风俗名画班级一年级

学情一、整体学情分析:本节课为单元第2课时,学生经过第1课时学习,已初步认识北京

分析故宫、掌握“看画面、找细节、辨色彩、说感受”的基础名画赏析方法,对国画艺术产生初

步兴趣。一年级学生依旧以直观形象思维为主,擅长观察画面人物、动作、场景等具象

细节,喜欢听画面故事、探寻趣味画面,适合故事化、游戏化、细节探秘式

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