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2025年小学教师资格考试《综合素质》模拟面试题库(含答案)之教师沟通技巧

2025年小学教师资格考试《综合素质》面试（教师沟通技巧模块）模拟题库及参考答案

本模块命题严格依据《中小学教师资格考试面试大纲（小学）》《小学教师专业标准（试行）》《新时代中小学教师职业行为十项准则》编制，覆盖小学教学全场景高频沟通需求，测评核心为考生的共情能力、规则意识、问题解决能力与语言表达适配性，所有题目均匹配2024-2025年统考命题规律，附标准得分点参考。

一、与学生沟通类（占本模块命题权重45%，为统考核心出题方向）

1.题干：你班有一名性格极度内向的四年级学生，连续3天未上交语文作业，课代表反馈他近期上课全程低头、从不举手发言，你主动找他到办公室沟通时，他全程攥着衣角低头沉默，一言不发。你会如何沟通解决该问题？

参考答案：

（1）第一时间停止刚性问询，避免激化学生的抵触情绪：先温和告知他“你要是现在不想说也没关系，老师不会怪你，你什么时候愿意说了随时来找我”，安排他先返回教室，避免长时间停留在办公室产生被孤立、被批评的心理压力，符合《未成年人保护法》“尊重未成年人人格尊严”的法定要求。

（2）侧面摸排问题根源：①询问与其关系较近的2-3名同班同学，了解他近期是否和同学发生矛盾、是否提到过家庭相关的异常情况；②调取他前半学期的作业、课堂表现记录，对比近期状态变化的时间节点；③私下联系