2026秋教科版(新教材)小学科学六年级上
册教学计划
—、指导思想
严格依据义务教育科学课程标准,结合学校“以生为本、全面发展”的办学理
念,聚焦学生科学核心素养培育,围绕“探究实践、思维发展”构建课堂,尊重学
生认知规律与个体差异,引导学生在真实问题探究中建构科学概念、提升探究能
力、形成科学态度,落实立德树人根本任务。
二、学情分析
1.学生基本情况
六年级学生经过三年系统的科学学习,已经具备一定的探究基,班级整体
学习习惯良好,对科学实验、实践活动保持较高的兴趣,多数学生能主
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