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- 2026-08-29 发布于福建
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第2课时
【教学目标】
1.语言能力:
熟练掌握brothersister两个新词汇,巩固上节课所有家庭成员词汇;精准掌握He/Sheis
my...、Thatismy...句型,能区分he、she性别用法和this、that远近指代用法;能听懂并应
答Whoisthis/that?”提问,能完成简单的家庭情景对话和自我介绍。
2.文化意识:
全面了解家庭成员英文称谓,感受家庭亲情,学会用英语表达对家人的知,深化爱家感恩
的情感知。
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