（共13页PPT）探秘智能吊灯初探反馈对系统优化的作用探秘智能吊灯初探反馈对系统优化的作用课件.pptxVIP

实验教学精品课探秘智能吊灯————初探反馈对系统优化的作用学科：信息科技年级：六年级学校某省市大渡口区实验小学

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探秘智能吊灯基础教育精品课

任务一模型体验1.按学台步骤体验“普通吊灯”和“智能吊灯”。2.把观察结果填入下表中。项目项目灯光亮度有无变化普通吊灯普通吊灯智能吊灯智能吊灯

基础教育精品课任务二实验分析实验器材讨论怎么开展实验来探究：智能吊灯为什么能自动调节亮度？

任务二实验分析实验方法1.选择“智能吊灯”设备，在主控器上选择“运行main”。2.通过手电筒照射光敏传感器以及白色、灰色、黑色塑料片遮挡光敏传感器，记录四组不同环境光线下的数据。3.对比分析实验数据并记录下你的发现。实验要求实验要求手电筒照射手电筒照射白色塑料片遮挡设定照度设定照度213213213灯的照度灯的照度环境照度环境照度实际照度实际照度灯的状态(亮/灭)灯的状态(亮/灭)讨论：你们小组准备如何分工?

基础教育精品课与智能吊灯相类似，取出输出量返回到计算输入端，将其与输入量比较产生偏差，并以某种方式改变计算输入端的过程，就称为反馈。

基础教育精品课任务三智能吊灯系统框图在学台上打开网页链接，将相应名称拖动到正确位置。智能吊灯系统框图计算(系统)输入输出()()设定照度实际照度灯主控器光敏传感器

基础教育精品课计算（系统）

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