模拟定向越野运动比赛改进版.docVIP

体育与健康实践课教案授课班级:初一(7)班人数:48A授课教师:

第

1

次

课

教学内容

一、耐久跑:模拟定向越野运动比赛

教学目标

认知目标:通过教学,使学生初步了解定向运动的知识,并让学生明确耐久跑中呼吸的方法;

技能目标：通过教学,使98%左右的学生能够较快地掌握区分方向的能力,找准路线进行奔跑、找点,从而提高学生的耐久跑能力；

情感目标：学生通过练习,培养学生的组织能力；培养了他们不怕苦、不怕脏、不怕累,知难而进,团结协作的精神；同时也培养了他们的集体主义荣誉感。

情感目标:学生通过练习，培养学生的组织能力；培养了他们不怕苦、不怕脏、不怕累，知难而进，团结协作的精神；同时也培养了他们的集体主义荣誉感。

情感目标：学生通过练习，培养学生的组织能力;培养了他们不怕苦、不怕脏、不怕累，知难而进，团结协作的精神;同时也培养了他们的集体主义荣誉感。

情感目标：学生通过练习，培养学生的组织能力；培养了他们不怕苦、不怕脏、不怕累，知难而进，团结协作的精神；同时也培养了他们的集体主义荣誉感。

重点

呼吸与跑的节奏的控制

难点

合理的分组和正确的区分方向

课的局部(时间）

课的内容

组织教法与学练法

运动量

教师活动

学生活动

次数

时间

开始部分2,

一、体育委员整队,报告出勤人数

二、师生问好

三、教师提出本