本单元是在学生具备了一定的算术知识(如整数、小数的四则运算及其应用),已初步接触了一点代数知识(如用字母表示运算律,用“○”“△”或“□”表示数)的基础上,教学用字母表示数和数量关系。主要包括用含有字母的式子表示数量关系、利用等式的基本性质求未知数和用含有字母的式子解决问题,探秘百数表是让学生运用含有字母的式子解释发现的规律,感受用含有字母的式子表示数或数量关系的一般性和优越性。
教科书在内容编排上充分尊重学生的认知规律,先学习用字母表示一个特定的数,逐步过渡到学习用字母表示一般数、运算律、计算公式、数量关系和等式性质。这样由易到难,逐层深入,便于学生有效掌握所学知识。
用字母表示数和数
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