【统编版】优质课13.1《读书：目的和前提》高中语文人教统编版必修上册（40张PPT）.pptxVIP

世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你

悄悄成为你自己。——赫尔曼·黑塞;;读书：目的和前提;第一章节;走进作者;;作者简介;;2.名人评价;;三、知人论世——写作背景;获得真正的修养;第二章节;思考问题1：

作者认为什么是“真正的修养”？它的目的是什么？;

通读课文——划分层次，归纳层意

;;第一部分

（1-2节）;;标出中心句。（先展示学生书本，然后教师明确）;文本探究;;文本探究;;文本探究;思考问题：获得真正教养的途径;文本探究;;从少年时代到若干年后，作者给我们分享了哪些阅读的经验？;;教养的前提（第四段）;【中心思想】;如何读书：黑塞的方法论

《读书：目的和前提》一文中，作者对读书提出了怎样的建议？（8段）;最后一段，作者对读书提出了怎样的建议？;;这个大单元是阐述学习的方法和意义或读书的经历和感受，有荀子的《劝学》劝勉人们锲而不舍、智明无过；有韩愈的《师说》嘉奖后生不拘于时、能学古道；有鲁迅的《拿来主义》告诫民众敢于拿来，为我所用……而黑塞用自己的亲身经历，在这篇文章里不仅阐述了读书的方法，而且还阐明了读书的目的，那就是完善精神和心灵。作者从书籍里找到了精神解放的途径，找到了生命的救赎之道，作者谈论的不是记问之学、功利之读，而是性灵之道，是在残酷的现实里对人性的守护。

;回顾全文，主旨归纳;;