2026年粤教版高中艺术选择性必修4戏剧创编与表演《第四单元走进戏曲》大单元整体教学设计.docxVIP

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《第四单元走进戏曲》大单元整体教学设计

——粤教版高中艺术选择性必修4《戏剧创编与表演》（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元是高中艺术选择性必修模块”戏剧创编与表演”中的第四单元，主题为”走进戏曲”。在2022年版艺术课程标准的整体框架下，戏剧模块承担着引导学生认识中外戏剧艺术、理解戏剧创作与表演基本规律、传承中华优秀传统文化的核心任务。戏曲作为中华民族最具代表性的传统戏剧形式，凝聚了诗词、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等多种艺术元素，是中华美学的集中体现。

从教材内容编排来看，本单元涵盖了戏曲的历史脉络、行当与角色体制、唱念做打等表演技法、经典剧目赏析、剧本结构特征以及创编实践等多个维度。教材选取了京剧、昆曲、越剧、豫剧、川剧等具有代表性的剧种作为切入点，同时兼顾了地方戏曲的多样性。在文本层面，既有经典折子戏的剧本片段，也有现代改编戏曲的案例分析；在实践层面，既有程式化动作的模仿学习，也有小型戏曲片段的创编尝试。

从课程性质来看，本单元属于”创编与表演”模块下的实践性内容，与前三单元形成递进关系。前三单元分别从戏剧的文学基础、表演元素、综合创作等角度进行了铺垫，本单元则将视角聚焦于中国戏曲这一独特的戏剧形态，通过赏析与实践相结合的方式，帮助学生建立对戏曲艺术的整体认知，并在创编实践中体会中华传统美学精神。

2.单元内