《C语言》实训教案21实训-实训3：函数的使用.docVIP

第

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教案序号：21

实习（实训）课教案

周次

第十二周第2次

授课班级

授课日期

实习(实训)

授课内容

实训3：数组的使用

授课时数

2

理论：0.2节示范：0.3节操作(练习)：1.5节

教学目的

与任务

1.掌握函数的概念和编程理念

2.熟练掌握函数的定义和调用

3.掌握返回语句的用法

思政点

通过编程解决社会问题，培养学生的社会责任感和服务意识。

教学程序

组织教学

设备（材料）准备

安全教育

软件DEVC++、PPT、计算机、案例代码

网络安全：提醒学生不要随意访问不明来源的网站，尤其是那些可能存在安全风险的非法网站，防止遭受网络诈骗、恶意软件攻击等。

讲解与

示范

工艺规程

操作要领

1、函数的定义

2、函数的声明

3、函数的返回机制

4、函数的调用

1、函数的定义

2、函数的声明

3、函数的返回机制

4、函数的调用

实践

操作

指导

内容

复习

1.数组的特点和存储方式

2.一组数组的定义和初始化

3.二维数组的定义和引用

实践

操作

指导

内容

巡回

指导

内容

与

课堂

实录

巡回

指导

内容

与

课堂

实录

任务描述

本任务调用自定义函数设计“计算器”,展示、体现C语言中函数的功能及其应用。