中学课外活动频率调查教学方案.pdfVIP

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  • 2026-08-30 发布于北京
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第二单元

你多久锻炼一次?

B部分(2a‑2e)

➢语言目标

了解第五中学学生课余活动的情况

中学。

➢和短语

结果,百分比,,尽管,通过,思想,例如,比如,

教学一起,,作家,使用互联网,上网,去露营,的

Aims回答问题,根本不⋯⋯。

➢关键句子

1.

通过使用互联网或综艺来放松是很好的,

但我们认为放松的最佳方式是通过锻炼。

2.

你可以在玩游戏的同时与朋友和家人共度时光

在一起。

3.

大多数学生用它来,而不是做作业。

教学

学习如何使用饼图来呈现和分析信息。

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