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教育学原理模拟习题（含参考答案）

一、单选题（共63题，每题1分，共63分）

1.课的类型一般分为两大类，即()。

A、讲授课和练习课

B、讲授课和复习课

C、讲授课和实验课

D、单一课和综合课

正确答案：D

2.影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。

A、个体主观能动性

B、环境因素

C、教育

D、遗传因素

正确答案：A

3.教学中要充分调动学生积极性，使学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解。这是()。

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、直观性原则

D、因材施教原则

正确答案：B

4.我国现阶段的教育目的指出，教育应培养()。

A、有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人

B、德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

C、有社会主义觉悟有文化的劳动者

D、又红又专的社会主义新人

正确答案：B

5.主张“兼爱”的是()学派。

A、墨家

B、道家

C、儒家

D、法家

正确答案：A

6.明确规定教育为谁（哪个社会、哪个阶层）培养人，体现了教育目的对教育活动的()。

A、指导功能

B、评价功能

C、调控功能

D、定向功能

正确答案：D

7.教育机智体现教癱E作具有()。

A、复杂性

B、长期性

C、创造性

D、示范性

正确答案：C

8.通常在一门课程或教学活动结束后，对教学过程全过程进行的综合性测