(2026秋新版)教科版六年级科学上册《6.制作钟摆》PPT课件.pptxVIP

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(2026秋新版)教科版六年级科学上册《6.制作钟摆》PPT课件.pptx

6.制作钟摆

机械摆钟里的钟摆每分钟摆动60次

聚焦摆绳摆锤摆动快慢和什么因素有关?摆动的幅度

探索我们的研究方法摆锤质量与摆的摆动快慢的实验:摆绳长度与摆的摆动快慢的实验:改变:摆锤的质量,不变:摆绳的长度,摆动的幅度。改变:摆绳的长度,不变:摆锤的质量,摆动的幅度。要改变哪些条件?哪些条件需要保持不变?你发现了什么?

1.探究摆的摆动快慢与摆绳长度的关系实验材料:摆锤、长度不同的摆绳、铁架台、秒表等。实验步骤:(1)把细绳固定在铁架台上,下端挂上一个摆锤,让摆小幅度地自由摆动。观测摆30秒摆动的次数,实验多次,取平均值。(2)保持摆锤质量不变,依次缩短摆绳的长度,观测摆绳长度不同的摆30秒摆动的次数,实验多次,取平均值。

151515152019212025262425我的发现:摆的摆动快慢与摆绳长度有关。摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。

2.探究摆的摆动快慢与摆锤质量的关系实验材料:细绳,质量相同的螺母若干,铁架台,秒表等。实验步骤:(1)把细绳固定在铁架台上,下端挂一个螺母,让摆小幅度地自由摆动。观测并记录摆30秒摆动的次数。(2)保持摆绳长度不变,依次增加螺母个数,观测并记录摆锤质量不同的摆30秒摆动次数,实验多次,取平均值。

777777777777我的发现:摆的摆动快慢与摆锤质量无关。

摆绳越长,摆动得越(

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