《青铜蕴巧思》教案-2026-2027学年人教版四年级美术上册.pdfVIP

《青铜蕴巧思》教案-2026-2027学年人教版新（教材）小学美术四

年级上册

一、学情分析

四年级学生经前两课学习，已经认识中原青铜器、三星堆青铜

器，积累大量青铜器物视觉经验，能够赏析造型与纹饰。但是对于青

铜铸造工艺认知几乎空白，范铸、失蜡铸造工艺原理对学生来说比较

抽象，学生不容易理解几千年前没有机器，古人如何铸造大型复杂青

铜器。学生好奇心强，喜欢探究“怎么做出来”的问题，但是难以理

解复杂工艺步骤，教学需要用具象示意图、案例拆解工艺，避开于

专业晦涩术语，重点体会古代工匠的智慧匠心，结合器物理解工艺如

何造就器物之美，完成欣赏向理解工艺匠心的进阶学习。

二、教材分析

本课为人教版2026秋新教材四年级上册第一单元第三课时，单

元收官课，融合欣赏评述、设计应用，是整个单元知识升华。教材结

合典型器物，简单介绍古代青铜铸造主要方法，展示器物巧妙结构,

呈现器物纹饰、造型背后工匠巧思。本课承接前两课对器物外在美的

欣赏，向内探究工艺技术，从“看青铜长什么样”渡到“读懂青铜