《军民大生产》教学设计-2026-2027学年粤教花城版八年级音乐上册.pdfVIP

《军民大生产》教学设计-2026-2027学年粤教花城版新（教材）初

中音乐八年级上册

一教学设计理念

本课以体验式学习”为核心策略，围绕劳动号子产生于劳动、

服务于劳动”的本质特征展开教学。遵循源于生活、回归实践”的

思路，将歌曲学习与情境体验紧密结合，通过聆听辨识、节奏模拟、

一领众和演唱、劳动动作创编等活动，让学生在真实的参与中感受劳

动号子的节奏力量与精神内涵，实现知识习得、能力培养与价值观引

领的有机统一。

二、核心素养教学目标

音乐表现：能用富有力量感、有弹性的声音演唱《军民大生产》，

准确把握歌曲的速度、节拍与力度变化，体现劳动号子的热烈、有力

的风格特征。

音乐审美：通过聆听与分析，辨识歌曲中衬词的作用与一领

众和”的演唱形式，感受劳动号子节奏规整、铿锵有力的音乐特点及

其在协调劳动节奏中的作用。

文化理解：了解歌曲产生的历史背景，理解自己动手，丰衣

足食”的精神内涵，体会黄河流域劳动人民乐观向上、团结奋斗的精

神品质。

三、教学重难点

教学重点：准确把握歌曲的节奏特征