德育原理理论知识考核试题及答案.docxVIP

德育原理理论知识考核试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.在德育过程中，人们为了达到某种道德目标而采取的一系列活动和手段的总和，被称为（）。

A.德育原则

B.德育方法

C.德育途径

D.德育模式

2.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现了哪种德育方法的重要性？（）

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

3.德育过程的基础是（）。

A.提高道德认识

B.陶冶道德情感

C.磨练道德意志

D.培养道德行为习惯

4.马卡连柯提出的“平行教育”原则，体现了德育的（）。

A.疏导原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合原则

C.在集体中教育原则

D.教育影响一致性与连贯性原则

5.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，引导他们积极向上。这体现了德育的（）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.连贯性原则

D.因材施教原则

6.德育个体性功能的最高境界是（）。

A.德育的社会性功能

B.德育的生存功能

C.德育的发展功能

D.德育的享用功能

7.学生的知、情、意、行统一发展的规律是德育过程的基本规律之一。其中，（）是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

8.通过创设