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- 2026-09-01 发布于河北
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四年级数学下（册）教学计划
一、学生掌握知识情况分析：
本期所教的四年级，从上学期了的情况来看，由于学生存在着年龄
的差异，所以心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学
中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。
从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到
该册的目标要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度的问题，有
待于今后积极引导，以引导他们达到学段目标。
二、教学内容：
本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减
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