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  • 2026-08-30 发布于广东
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节假日家校协同育人管控方案

为进一步筑牢节假日学生成长安全防线,健全家校协同育人机制,破解节假日学生监管空档、行为失范、成长脱节等问题,切实保障全体学生节假日期间身心健康、生命安全、学业稳步推进、品行正向发展,构建“学校主导、家长主责、全员参与、全程管控”的育人格局,结合本校学生实际情况,特制定本节假日家校协同育人管控方案。

一、指导思想

坚持“立德树人”根本任务,以学生安全成长为核心,以家校协同联动为抓手,聚焦节假日学生管理薄弱环节,细化管控责任、规范育人流程、丰富育人内容。通过学校精准引导、家长有效监管、双向常态化沟通,填补节假日教育管理空白,有效防范各类安全事故、违纪行为及心理问题发生,助力学生养成良好作息、学习、行为习惯,实现学校教育与家庭教育无缝衔接、同向发力。

二、工作目标

1.安全零事故:全面防范节假日交通、溺水、消防、网络、食品、欺凌等各类安全风险,杜绝学生重大安全事故发生。

2.行为零失范:规范学生节假日言行举止,杜绝沉迷网络、熬夜贪玩、私自外出、不良交友、违规消费等不良行为。

3.成长不脱节:保障学生节假日作息规律、学业有序推进、身心积极健康,持续巩固校园育人成果,避免节假日出现成长滑坡。

4.家校高效率:建立常态化、规范化家校沟通机制,强化家长育人责任意识,提升家长家庭教育能力,形成家校育人合力。

三、组织架构与责任分工

为保障方案落地实施,成立节假

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