《聚合至美》教学设计.doc

（人美）版（2024）美术（五）年级上册

《聚合至美》教学设计

课题

《聚合至美》

单元

第4单元

学科

美术

年级

5年级上册

教材分析

《聚合至美》是民间工艺环保改造单元收官综合实践课，整合本单元《巧夺天工》《旧物新颜》全部传统手工艺、废旧材料手工、数字设计、场景装置知识，以新年校园主题展览为核心任务，分为三大递进式活动。活动一讲解平板数字设计完整四步流程，以兔儿爷戏曲人偶为范例，完成数字绘图、实物制作、展陈宣传图全流程；活动二聚焦动态民俗道具，以纸板舞龙为例，拆解折、剪、刻、粘组合动态龙道具，延伸思考动态手作、废旧材料舞台、环保表演服装三类拓展创作；活动三引导学生整合多件民俗手工艺品