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研究报告

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儿童受虐综合征多学科决策模式中国专家共识（2026版）

一、儿童受虐综合征概述

1.儿童受虐综合征的定义

(1)儿童受虐综合征，又称儿童虐待创伤，是指儿童在其成长过程中，因遭受家庭成员、监护人、教师、同伴或其他相关人员的不当对待和侵害，导致的身体、心理和情感上的伤害。这些不当对待可能包括肉体虐待、性虐待、情感虐待、忽视以及其他形式的心理伤害。儿童受虐综合征不仅影响受虐儿童的个人成长，还可能对其家庭、社会产生深远的影响。

(2)在儿童受虐综合征的定义中，关键在于识别那些可能对儿童造成伤害的行为和情况。肉体虐待可能表现为殴打、烫伤、烧伤、勒伤等对身体造成的伤害；性虐待则包括强迫儿童参与性活动或对儿童进行性骚扰；情感虐待则是指对儿童进行持续的贬低、威胁、拒绝关爱等，导致儿童心理和情感上的创伤；忽视则可能涉及基本生活需求的不满足，如饮食、住所、医疗保健等方面的忽视。这些行为和情况可能导致儿童出现一系列的负面心理和生理反应。

(3)儿童受虐综合征的诊断和评估需要综合考虑多方面的因素，包括儿童的行为、心理、生理症状以及家庭和社会环境等。受虐儿童可能会表现出焦虑、抑郁、睡眠障碍、攻击性、学习困难等症状。此外，受虐儿童可能还会出现生长发育迟缓、免疫功能低下、慢性疼痛等问题。因此，在处理儿童受虐综合征时，需要综合考虑儿童的全面情况，采取针对性的干预