摘要
“中文+医学”汉语教学中课堂语言的使用情况研究
——以广西医科大学国际教育学院为例
随着“一带一路”政策的推进和“中文+职业技能”的项目不断发展。在医学
“+”
领域学习汉语的人数也节节攀升。中文医学汉语教
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