初中英语九年级(全一册)Units46单元整合复习教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为核心指导纲领,秉持立德树人的根本任务,强调英语课程工具性与人文性的统一。在设计中,深度融合“大观念”统领下的单元整体教学理念,打破传统课时界限,对Units46进行跨单元知识整合与重构。教学实施过程中,遵循英语学习活动观,引导学生在主题意义探究中,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的活动,获取、阐释和评判语篇意义,整合性地学习语言知识和文化知识,进而运用所学知识、技能和策略,围绕单元主题表达个人观点、解决真实问题。同时,
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