2026年粤教版高中艺术选择性必修5影视与数字媒体艺术实践《第一单元从梦幻中走来》大单元整体教学.docxVIP

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《第一单元从梦幻中走来》大单元整体教学设计

——粤教版高中艺术选择性必修5《影视与数字媒体艺术实践》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元是高中艺术选择性必修模块”影视与数字媒体艺术实践”的起始单元，承担着为整个模块奠定认知基础、激发学习兴趣、建构学科观念的重要使命。从课程性质来看，本单元处于”实践”模块的入门阶段，其核心任务并非要求学生立即掌握高深的影视创作技能，而是引导学生从”梦幻”这一感性意象出发，感悟影视艺术与数字媒体艺术独特的审美特征与表达方式，理解其作为”造梦艺术”的本质属性。

从学科定位来看，影视与数字媒体艺术实践课程具有鲜明的综合性、实践性和时代性。它融合了文学、戏剧、音乐、美术、摄影、信息技术等多学科元素，是当代最具影响力的大众艺术形式之一。本单元的教学内容主要围绕影视艺术的历史源流、审美特征、表现语言以及与梦境、幻想之间的内在关联展开，旨在帮助学生建立起对影视艺术的整体性认知框架。

从核心素养培育来看，本单元重点指向”审美感知”“艺术表现”“创意实践”“文化理解”四大艺术学科核心素养。通过对经典影视作品片段的赏析、对影视艺术发展脉络的梳理、对数字媒体技术应用的初步了解，学生能够在潜移默化中提升审美判断力，激发艺术创造潜能，并理解影视艺术作为文化载体所承载的社会价值与人文内涵。

2.单元内容分析

本单元共包含若干课节