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教育学原理测试题+答案

一、单选题（共50题，每题1分，共50分）

1.我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是()

A、杨贤江

B、梁漱溟

C、陶行知

D、蔡元培

正确答案：A

2.（）提出把一切知识教给一切人。

A、赞可夫

B、巴班斯基

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

正确答案：D

3.衡量社会主义教育质量的标准是（）。

A、全体学生平衡发展

B、每个学生都有所长

C、学生德、智、体、美等方面的全面发展

D、培养一批尖子学生

正确答案：C

4.社会主义教育目的的根本标志和总要求是（）。

A、培养有知识的人

B、培养高科技人才

C、培养劳动者

D、培养爱国主义者

正确答案：C

5.认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是（）。

A、个人全面发展学说

B、社会本位论

C、个人本位论

D、个人社会本位论

正确答案：C

6.下列对课程的说法不正确的是（）。

A、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期

B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心

C、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致

D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点

正确答案：D

7.人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别