部编人教版八年级语文上册全册教案(完整版)教学设计（全）.docxVIP

部编人教版八年级语文上册全册教案(完整版)教学设计（全）

第一单元自然之美与人文情怀

单元整体教学说明

本单元选编四篇写景抒情的散文和一首现代诗，文本均以自然景物为描摹对象，融合作者独特的人生感悟与人文思考，是初中语文审美鉴赏与情感体悟教学的核心单元。单元教学核心目标聚焦朗读训练、景物描写赏析、抒情手法辨析以及自然与人文共生思维的培养，引导学生在品读文字之美的同时，学会观察自然、感悟生活、锤炼心性。

本单元文本文体特征鲜明，写景角度多样，抒情方式或直抒胸臆或借景抒情，语言凝练优美、意境深远，符合八年级学生的认知水平与语文核心素养提升需求。通过本单元学习，学生可掌握景物描写的基本方法，区分动静结合、虚实相生、视听结合等写作技巧，提升文本赏析能力与书面表达能力，树立敬畏自然、热爱生活的价值理念。

单元教学重难点围绕学段核心要求设定，重点为熟练掌握朗读技巧、精准赏析景物描写的妙处、辨析文本的情感主旨；难点为理解景与情的融合关系、掌握借景抒情的写作手法并灵活运用到习作中。单元整体教学课时规划共计十二课时，其中精读课文八课时、略读课文两课时、单元习作与讲评两课时。

单元教学目标

（一）知识与技能目标

1.精准掌握本单元重点生字词的字音、字形、字义，熟练运用课内重点词语、成语进行造句与语段写作，积累经典写景语句与段落。

2.掌握普通话朗读技巧，能够做到准确、流利、有感情地朗读文本，把握