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材料作文的审题立意教案

一、教学目标：

1.知识目标：了解材料作文的特点。

涵为主旨常用抓关键句法多则材料组合类立足整体最保险通过比照找出几则材料中人事物的共同点以此作为中心切不可只抓其一不顾其二其三否则就会偏题跑题常用求异存同法这节课我们重点讲讲叙事类材料如何审准立意请同学们看篇材料叙事类材料作文审题立意的方法和

2.能力目标：掌握多种材料中叙事类材料审题立意的方法。

3.教育目标：培养学生对祖国语言文字的热爱之情。

二、教学重点、难点：

掌握多种材料中叙事类材料审题立意的方法。

三、教学安排：一课时。

四、教学方法：问答法、讨论法、探究法。

五、教学媒体：多媒体。

教学过程：步骤例一阅读下面的文字根据要求写一篇不少于字的文章年月日晚长沙岁的刘一凡骑车时不小心撞上一辆私家车划出一条厘米左右的刮痕他说男子汉要有担当他一直等到晚上点也没等来车主就留下了道歉纸条和联系方式日上午他收到了车主卢先生的回信读了两遍后小一凡流

一、导入：

从一模的命题作文“映日荷花别样红”，二模材料作文“船

长和游客的对话”及自治区一模