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苏教版小学二年级上册数学《观察物体》教案

教学内容：

察生活中有许多物体小朋友课后可以自己找一些物体从不同的角度去观察看看会看到哪些不同的样子把你看到的情况画下来

观察物体，教材第90——91页的内容。

教学目标：

1、让学生通过实际的观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体

所看到的形状是不一样的，并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位

置。

2、使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思

维，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感。

一张呢为什么拍出来的两张照片不一样呢请仔细观察两张照片说说为什么不一样小结因为拍照的人站的位置不一样所以拍出来的照片不一样欢迎关注双击删除揭题今天我们就要学习从不同的角度来观察物体板书观察物体二游戏活动加深体验游戏画图形方法以四人为一组分别

教学重点：

辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展学生的空间观念。

教学难点：

体会从不同的角度观察物体所看到的形状可能不同。

教学过程：

一、初步感知，形成表