高三历史联考试题与发展脉络.pdfVIP

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  • 2026-08-31 发布于江苏
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高三试卷参

1.C【解析】本题考查西周分封制,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历

史现象的能力。根据材料信息可知,西周实行分封制时把亲近的同姓诸侯分封在战略要

地,把一些异姓诸侯分封在地区,企图达到控制异姓诸侯、巩固的目的。但是后

来,一些的诸侯国却逐渐发展成强国,这反映出西周的战略结果出现异化,故选C

项;这一变化体现不出分封制的强化,故排除A项;西周尚未建立

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