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2026年中职学生阅读素养提升总结

2026年，我市严格落实《中华人民共和国职业教育法》关于“推进职业教育立德树人，强化文化素养与职业技能融合培养”要求，紧扣全国全民阅读工作部署，将中职学生阅读素养提升作为补齐职业教育文化育人短板、促进学生全面发展的核心抓手，全年统筹推进阅读阵地建设、内容开发、活动组织、评价完善4大类12项重点任务，覆盖全市17所中职学校12.6万名在校学生，累计完成投资1280万元，开展各类校级、市级阅读活动1142场，年度学生阅读素养抽样监测显示，学生日均深度阅读时长较2025年提升42%，整本书阅读完成率提升35个百分点，1项“匠心读写赋能技能成长”案例入选教育部职业院