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- 2026-09-02 发布于北京
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第二章.为什么要“礼”?
1什么是礼?礼者,示人以曲也
2很没礼貌的学生,吗?(没礼貌画面)
3知道为什么没礼貌的学生不被吗?
4因为说:“不学礼,无以立”。()
5(不和没礼貌的学生一起)满屏的“不学礼,无以立”
6所以,学好礼会怎样呢?
7(“好”“老师好”同学友谊)
8“道德仁义,不成”(排队上车,对比有秩序,无秩序)
道德仁义这四个抽象的概念,没有礼就落不到实处;
9回顾
10动物也是有“礼”的(企鹅、大雁)
11结束
主要点在于:不学礼,无以立。强调“礼”对个人、社会,仁义道德等的基础性作用。
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