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- 2026-08-31 发布于重庆
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课题:暮江吟
科目:语文
年级:四年级
;人文主题是:处处留心皆学问。
语文要素有两个:一是体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。二是进行连续观察,学写观察日记。
;暮江吟;读古诗;读准字音;;;解诗题;暮江吟
瑟瑟:这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
瑟瑟:原本指的是一种碧绿色的美玉。
瑟瑟和红放在一起是形容余晖洒满江面后江水所呈现出的两种颜色。
可怜:可爱。
九月初三:指的是农历九月初三,这时已是深秋。
可怜九月初三夜:是诗人在感慨九月初三的夜晚是多么美好啊!;黄昏时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水,一半呈现出青绿色,一半呈现出红色。
九月初三这个新月初升的夜晚是多么可爱啊!岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的新月像一张精巧的弯弓。
;明诗意;一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。〞
同学们看图片,想象画面,说一说铺〞字,可以换成照射〞、洒〞等字吗?为什么?;体会:露似真珠月似弓〞这句诗的表达效果。;明主旨;◎举头望明月,低头思故土。——李白
◎海上生明月,天涯共此时。——张九龄
◎露从今夜白,月是故土明。——杜甫;再见
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