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- 2026-08-31 发布于广东
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九年级下册人教版;二战后的世界变化;本课学习目标
了解二战后社会主义力量的壮大;知道赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革;了解解体与东欧剧变。;本课知识结构;1.经济互助委员会的建立;2.中苏关系;赫鲁晓夫与勃列日涅夫的改革;???(2023山东济宁月考)宣传海报是一种特殊的政治艺术
品。如图是20世纪50年代的一幅海报,它反映了?(????)
?
A.赫鲁晓夫改革B.勃列日涅夫改革
C.戈尔巴乔夫改革D.解体的原因;题干图片反映了20世纪50年代积极推广种植玉米。
结合所学可知,1953年赫鲁晓夫上台后进行改革,发动垦荒运动,
推广种植玉米。故选A。;1.戈尔巴乔夫改革;2.东欧剧变;3.解体;;史料拓展全解;史料中“几十年的苦果”的根源是模式。为此,付出的最沉重的代价是解体。模式存在严重的弊端,优先发展重工业,使国民经济比例严重失调。从长远看,它严重阻碍
了的进一步发展,最终导致的解体。
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