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2026年普通高等学校招生全国统一考试数学理科

一、考试性质与目标

2026年普通高等学校招生全国统一考试数学理科（以下简称“数学理科考试”）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取。因此，数学理科考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

考试的目标是全面考查考生在义务教育阶段和高中阶段所学习的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，以及运用这些知识和经验分析问题、解决问题的能力。同时，考试也注重考查考生的数学素养，包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养，旨在选拔出具有潜能深造的优秀学生。

二、考试内容与要求

依据《普通高中数学课程标准》和高校人才选拔需求，数学理科考试内容包括代数、几何、统计与概率、数学建模与创新应用等几个主要部分。对知识的要求依次分为了解、理解、掌握三个层次，对能力的考查则贯穿于整个试卷之中。

（一）代数板块核心内容回顾与要求

代数板块始终是数学理科考试的基石。函数作为代数的核心，其概念、图像与性质，包括基本初等函数的综合应用，一直是考查的重点。考生需深刻理解函数思想，并能运用其解决方程、不等式等相关问题。数列作为特殊的函数，其递推关系、求和方法及简单应用，要求考生具备较强的逻辑推理与运算求解能力。不等式则常与