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- 2026-08-31 发布于云南
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一、指导思想
本学期,我校小学数学教研组将继续秉持“立德树人”的根本任务,以《义务教育数学课程标准》为指引,聚焦数学核心素养的培育与落实。我们将立足课堂教学主阵地,以提升教师专业素养和教学实践能力为核心,以深化教学研究和优化教学过程为重点,积极探索符合新时代要求的小学数学教学模式。通过扎实有效的教研活动,促进教师专业成长,提高课堂教学效率,全面提升我校小学数学教育教学质量,努力让每个学生在数学学习中获得可持续发展的能力与信心。
二、工作目标
1.深化课程理解:组织教师深入研读新课标,准确把握核心素养导向下的教学目标、内容与评价要求,将新课标的理念与要求切实融入日常教学。
2.优化课堂教学:以“高效、生本、智慧”为目标,探索多样化的教学方法与策略,着力提升课堂教学的吸引力与有效性,促进学生深度学习。
3.提升专业素养:通过理论学习、课例研讨、经验交流等多种形式,促进教师更新教育理念,提升教学设计、实施与反思能力,特别是青年教师的培养。
4.强化教研实效:健全教研机制,丰富教研内容与形式,确保教研活动有主题、有过程、有成果、有反馈,切实解决教学中的实际问题。
5.促进学生发展:关注学生学习兴趣的培养和学习习惯的养成,通过多元化的评价方式,激发学生学习数学的内驱力,提升学生的数学思维能力和应用意识。
三、主要工作与措施
(一)深化课程理解,更新教育理念
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