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新版二年级上册综合实践全册教案（完整版）教学设计

学会打电话

一、活动目的：

1,通过活动了解打电话的方法并能独自打电话.

2,培养独自生活的能力和文明礼貌的品德.

二、活动分析：

电话是现代生活不可缺少的通信工具，学生通过了解电话的种类，交流打电话的经历，掌

握打电话的正确方法，学习紧急情况如何打应急电话,从而增强独生活的能力.

本次活动分为五个部分：

第一个活动，通过观察提供的电话图片，了解电话的种类.还可以让同学们说一说，见过

或者使用过哪种电话.

第二个活动，根据提示，介绍自己打电话的经历和打电话的方法.这个环节可以同桌或小

组为单位,模拟打电话的活动.

第三个活动，主要解决打电话时的规范用语，要使用普通话和礼貌用语.还要注意通话时

语言要尽量简练.

第四个活动，可以安排一个小型的情景活动，会很受学生欢迎的.参与式活动可以提高学

生探究的积极性.

第五个活动,在帮助并指导学生制作电话簿的同时培养学生做事的条理性.

三、课时建议：2课时

四、活动过程

1,〃看一看：观察图片，可以问同学们，你见过这些电话吗你会使用哪一