unit-2aWhat-should-I-do市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.ppt

人教版《初中英语八年级下册》（新目的);context;context;Contents;教学内容分析;学生学习状况分析;设计思想;;学法指导;教学目的;语言知识目的

1、掌握情态动词could、should的区别与使用方法

2.能够运用适宜的语言进行简短交流，学会描述自己的烦恼并求助，学会在合作中解决问题。;;情感态度与文化意识目的

1、激发并提高学生学习英语的爱好，主动参加教学各环节，成为学习的主人，体现课堂教学”主体者”的身份。

2、激发和培养学生丰富的想象力和发明力。

3、增进师生间的彼此沟通和理解。

4.加强学生的团体协作精神。;教学重点和难点分