1.2 细胞的多样性和统一性 课件（内嵌视频）2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

同学们，假如你是疾控中心的一名见习调查员。刚刚接到紧急通知，某地出现不明原因发热病例，初步排除了已知病毒和细菌感染。上级要求你们实验室立刻对患者样本进行显微镜观察，尽快找到致病元凶并提供依据。今天，我们就将模拟这一过程，走进微观世界，撰写这份关键的“身份报告”。

各位见习调查员，在正式观察患者样本之前，你必须先通过一项基本技能考核——学会使用高倍显微镜。只有熟练掌握了这个工具，你才能获得清晰可靠的“证据照片”。你还记得显微镜的基本结构吗？任务一：岗前培训——学习使用高倍显微镜

合作探究：请同学们自主阅读教材P9-11，思考讨完成问题。1.简述显微镜的结构及操作。简述显微镜成像特点与物像的移动关系；目镜与物镜的区别。2.低倍镜转换成高倍镜的步骤和要点;高倍镜与低倍镜观察情况比较。3.原核细胞和真核细胞最本质的区别是什么？原核生物主要有哪些生物？有哪些共同的结构？真核生物主要有哪些生物？有哪些共同的结构？4.怎样理解细胞既有多样性又有统一性？

1光学显微镜与电子显微镜初期阶段1.0第二阶段2.0第三阶段3.0单目生物显微镜双目生物显微镜三目生物显微镜数码液晶显微镜第四阶段4.0

1光学显微镜与电子显微镜利用光学显微镜观察到的结构叫显微结构。①显微结构(细胞水平):②亚显微结构(细胞器水平)：利用电子显微镜观察到的结构叫亚显微结构。实例：细胞的基本形态；(如细胞壁、细胞核、液泡