13.3 内能 课件（内嵌视频）2026-2027学年人教版物理九年级全一册.pptxVIP

内能

学习目标了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。知道改变内能的两种方法，能举出相对应实例。通过探究、实验、观察找到改变内能的两种方法。

1知识点内能运动着的篮球具有动能无规则运动着的分子也具有动能?

被拉伸或压缩的弹簧具有弹性势能分子之间同时存在引力和斥力，相当于同时存在拉伸或压缩的弹簧，也具有势能。?

构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。单位：1.“内能”是指物体具有的，所有分子而不是单个分子具有的。物体的内能注意：焦耳（J）。定义：2.内能具有不可测量性。3.内能是不同于机械能的另一种形式的能。

炽热的铁水，温度很高，分子运动很剧烈，它具有内能.冰山上冰冷的冰块，虽然温度很低，但其内部的分子仍在做无规则运动，所以它具有内能.因为所有物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体在任何情况下都具有内能。思考1：是不是一切物体都有内能？

大大大亮和不亮的灯泡一瓶水和一桶水0℃的冰和0℃的水同一物体温度越高内能越大同一物体同一温度质量越大，内能越大同一物体同一温度物态不同，内能不同当体积减小时，分子间距减小，分子间势能增加（以斥力为主时），从而导致总内能增大。温度质量种类体积状态思考3.内能的影响因素水和酒精为例，即使质量和温度相同，因酒精分子间作用力较弱，其内能通常低于水。