1.1 分数除法（一） 课件-2026-2027学年北师大版数学六年级上册.pptxVIP

北师大版小学六年级上册数学第一单元分数除法第一课;学习目标

1、理解分数除法的意义，探索分数除以整数的算理与算法，能正确计算分数除以整数

2、在探索算理与算法的过程中，通过操作、交流、反思等活动，学会独立思考与合作学习，初步养成讲道理、有条理的思维品质。

3、感受数学与生活的联系，体验探索数学规律的乐趣，增强学习数学的自信心。

4、习惯养成：养成认真审题、规范书写的计算习惯，书写时注意分数与运算符号的工整性。;1.回顾旧知：

整数除法的意义是什么？

（已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算）

情境引入：“把一张纸的4/5平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？”

思考：这个问题可以用什么运算解决？为什么？

（用除法，因为是“平均分”）;二、操作探究，理解算理;活动二：制造冲突，扩展认知;三、巩固练习，形成技能;1.填一填，算一算。;2.把一块巧克力的平均分成3份，每份是这块巧克力的几分之几?画一画，算一算。;（二）.变式练习;2、比一比，看谁计算的又快又准。;2、比一比，看谁计算的又快又准。;1.知识总结：

1）分数除以整数的意义？（与整数除法意义相同，是“平均分”）

2）计算方法？（除以一个不为0的整数，等于乘它的倒数）

2.习惯强化：

1）计算时，先审题（看是否能约分、是否需要转化），再规范书写步骤。

2）遇到难题时，先画图分析，再尝试用不同方法验证。

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