英语情态动词推断教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-08-31 发布于北京
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第八单元

你应该握手。

B部分(1a‑1d)

➢语言目标

1.

学生能够使用情态动词进行推断。

➢和短语

教学着陆,外星人,追逐,适合

Aims

➢关键句型

1.

他可能是在跑步锻炼身体。

2.

他或许是在赶上班的车。

教学如何进行合理推断。

难点解析

教学

Aids所需的多课件或其他教具。

教学流程Tips

步骤1

热身活动

➢向学生展示PPT第6页和第7页的,让他们猜测

图中的男孩或男子为何奔跑。

(提示:们可以使用情态动词来做出预测。)

第二步

呈现与练习

听力前准备

➢展

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